有不少母亲发现我们的孩子不合群，非常难和其他小朋友在一块玩、学习、做游戏，常常单独活动，母亲都感觉如此非常不好，但却不了解如何解决？其实，婴幼儿性格培养不是非常难的问题，要培养孩子合群的性格特点，爸爸妈妈应该主动进行教育，而不应该等到孩子不合群后才被动进行纠正。
父母应该依据孩子的具体状况主动来培养其合群的性格特点：
1、爸爸妈妈要挤出时间亲近孩子，天天有肯定的时间跟孩子在一块交谈。
节假日带孩子去公园或亲朋好友家走走，积极创造条件让孩子与小伙伴一块玩耍。开始时爸爸妈妈可伴随在旁边与他们一块做游戏，当熟知之后可以让他们自己玩。每次游戏后爸爸妈妈都要比较夸张地表彰孩子玩得好、玩得有趣，使孩子在玩乐中感觉到小伙伴的可爱与集体的欢快。
2、爸爸妈妈要有意识的培养孩子的合作能力。
爸爸妈妈可以交给孩子一些单独一个人很难完成的任务，鼓励孩子与其他人合作完成，或向爸爸妈妈求援完成，增加他与其他人交往的机会，教孩子了解一个人的力量非常小，有的事情做不到，而大伙一块做事情就好办了。
3、让孩子掌握交朋友。
心理健康的孩子都有自己要好的朋友，在孩子与小朋友的交往中，爸爸妈妈要教育孩子严于律己，宽以待人，互相信任，彼此尊重，以培养孩子团结合作的精神。对于爱捣乱、爱逞能、惹是生非的孩子，爸爸妈妈要纠正他们的行为，慢慢地孩子就会融入集体之中。
4、鼓励孩子参加各种活动。
体育是一种直接与人正面接触和角逐的群体活动，不论是棋类还是球类，不论是田赛还是径赛，它一直要有两个以上的人参与才有意义。更要紧的是，体育活动不但需要智慧和力量，而且需要胆量。这胆量，正是人际交往所必需的一种要点。鼓励孩子常常参加各种体育活动，既有益于提升孩子的身体素质，有益于培养兴趣，也有益于提升交际能力。孩子一旦爱上体育，就会主动探寻对手，这种探寻，就是交际；适合的对手，总是就是友谊的伙伴。
5、借助节假日与孩子一块走出家门外出旅游、走向社会、走向大自然，可以增开眼界，陶冶性情，也可以培养兴趣、开放胸襟。
旅游是一种开放性活动，交际也是开放性的，两者是相通的。交际需要坦露自己，需要主动和热情，一个沉默寡言、性格内向，不喜欢活动、自我封闭的人，如何会有非常强的交际能力呢？在旅游中，有些要买车票、住旅馆、进餐馆、购门票，倘若爸爸妈妈有意识地要孩子去做这类事，那样，孩子就能直接接触到一些新的对象，知道新的交际内容，旅游结束，见识广了、谈资多了，这又给未来的交际增加了话题。
6、可以参考孩子的年龄大小，有意识地要他们进行小件物品的购买活动。
年龄较小的，八九岁的，可以叫他们买油盐酱醋；年龄稍大的，十四五岁，可以叫他们买鱼、肉、米等，也可以让他们买自己穿用的鞋、袜、手套之类；家里有哪些旧报纸、旧衣服、空酒瓶等，可以叫他们去回收站卖。产品买卖是人际交往中的一种特例，在买卖中，它可以接触到各种各样的人，有益于丰富交际对象和加深对人的认知和认识，从而提升我们的交际能力。孩子因为缺少经验，在第一次买卖中或许会吃亏或出现差错，对此，爸爸妈妈不要过多指责，以免影响他们交际的信心。
7、有意识地让孩子一个人做客待客。
到同学或邻居家去串门，到亲戚家去做客，让孩子一个人去，这都是缎炼孩子交际能力的机会。串门做客，需要寒暄和问候，也需要交谈和有关礼物的收送。与爸爸妈妈一道去，孩子是附带的，不需要应对，没重压，应酬的主角是爸爸妈妈；让孩子一个人去，自己成了主角，与他们的所有接触都得由自己来应酬，这无疑把孩子推到了前线，促进其考虑怎么样交际。家来了客人，有时可以让孩子去接待，尤其是与孩子年龄相仿的客人或朋友，爸爸妈妈千万不要包办代替。
8、有意识地练习孩子的说话能力。
有人说，口语是社会生活的入场券，这话是非常有道理的。交际能力的核心是说话能力，由于交际的最直接形式是说，不会说，说不好，如何交际？会说，说得巧，答得妙，其交际成功的可能性自然就大。爸爸妈妈可时常出些模棱两可的辩论题与孩子辩辩；也可故意提出一些不正确或片面的看法，让孩子据理反驳；对孩子平常话语中的差错，爸爸妈妈也可作必要的挑剔，帮助其认识。平常，也要鼓励孩子参加演讲赛，鼓励孩子上课或开会时积极发言。
9、对于能力低下的孩子，爸爸妈妈和老师更要特别注意。
要特意为其安排交往的环境，需要面对面地教他和其他小朋友交流的办法，用哪种动作来参加活动，千万不可以因他不会或不懂而将它弃之一边。
